图片 2

必威手机版

哈佛校训20条的真假由来

30 11月 , 2019  

关于哈佛校训20条在国内互联网上盛传已久。近日,哈佛大学图书馆官方网站惊现留言:哪里可以看到传说中的哈佛校训20条?对此,哈佛大学校方在其官网上表示,这些校训20条都是假的,在哈佛墙上看不到所谓的哈佛校训20条,并称所谓校训都是编造的。但是,这并不妨碍大家对哈佛大学的膜拜。让我们来详细总结一下哈佛校训20条的真假由来。

图片 1

传说中的中英文哈佛经典校训20条哈佛校训一:此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。

This moment will nap, you will have a dream; But this moment study,you
will interpret a dream.

哈佛校训二:我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。

I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishestomorrow
which person of the body implored.

哈佛校训三:觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。

Thought is already is late, exactly is the earliest time.

哈佛校训四:勿将今日之事拖到明日。

Not matter of the today will drag tomorrow.

哈佛校训五:学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

Time the study pain is temporary, has not learned the pain islife-long.

哈佛校训六:学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。

Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently

哈佛校训七:幸福或许不排名次,但成功必排名次。

Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds
mustarrange the position.

哈佛校训八:学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?

The study certainly is not the life complete. But, sincecontinually life
part of – studies also is unable to conquer, what butalso can make?

哈佛校训九:请享受无法回避的痛苦。

Please enjoy the pain which is unable to avoid.

哈佛校训十:只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。

Only has compared to the others early, diligently diligently, canfeel
the successful taste.

哈佛校训十一:谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。

Nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and
the will.

哈佛校训十二:时间在流逝。

The time is passing.

哈佛校训十三:现在淌的哈喇子,将成为明天的眼泪。

Now drips the saliva, will become tomorrow the tear.

哈佛校训十四:狗一样地学,绅士一样地玩。

The dog equally study, the gentleman equally plays.

哈佛校训十五:今天不走,明天要跑。

Today does not walk, will have to run tomorrow.

哈佛校训十六:投资未来的人是,忠于现实的人。

The investment future person will be, will be loyal to the
realityperson.

哈佛校训十七:教育程度代表收入。

The education level represents the income.

哈佛校训十八:一天过完,不会再来。

One day, has not been able again to come.

哈佛校训十九:即使现在,对手也不停地翻动书页。

Even if the present, the match does not stop changes the page.

哈佛校训二十:没有艰辛,便无所获。

Has not been difficult, then does not have attains

那么,真实的哈佛校训是什么?它的由来是什么?让我们通过解读哈佛校徽来揭开这个秘密:

哈佛校徽图片 2

这个哈佛校徽是哈佛大学1636年草创时代还称为“哈佛学院”时就沿用至今的;在校徽正中央以三角对称镌刻着七个大写拉丁字母“VERITAS”,其译文即为“真理”。

哈佛校训的历史由来哈佛早期的校训是“真理”、“荣誉归于基督”(In Christ
Gloriam,1650年),以及“为基督·为教会”(Christo et
Ecclesiae,1692年)。哈佛早期印章展示三本翻开的书本,两本面向上,一本面向下,象征着理性与启示之间的互动。哈佛的一份最早期文献——1642年的学院法例如此写道:“让每一位学生都认真考虑以认识神与耶稣基督为永生之源,作为他人生与学习的主要目标,因而以基督作为一切正统知识和学习的惟一基础。所有人既看见主赐下智慧,便当在隐密处认真藉着祷告寻求他的智慧。”

非常明显,这些校训,都是在美国建国前的宗教专制时期。当时,从1607年在詹姆斯敦建立殖民地开始,直至1776年的美国独立战争,除少数例外情况外,北美洲各英属殖民地都有法定宗教。在纽约和南方殖民地,英国国教会享有与在英国相同的地位;在新英格兰则是以各种形式的基督教公理制为主。这些殖民地一贯歧视天主教徒、犹太教徒,甚至持不同观念的新教教徒,更不用说对自然神论、多神论、无神论等信仰者的歧视和迫害。

美国建国后,消灭了基督宗教专制,实现了宗教信仰自由,以后追求真理和发展科学文化教育的事业才逐渐兴盛起来,哈佛大学校训最终被确定为“真理”-让真理与你为友(其拉丁文为“VERITAS”,英译为:“Verity”或“Truth”,此校训来自格言:“与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更要与真理为友”)

哈佛校训特征解读西方大学校训,我们不难发现如下特征:

简洁、凝炼,寓意深刻,大部分来自拉丁文的格言。例如,哈佛大学的“VERITAS”

蕴涵了各个大学的理念追求,如求知、求真,和追求学术自由,捍卫学术独立等。同时,随着时代的发展,为社会、为国家服务的理念在校训中也得以体现,如普林斯顿大学的为国家服务,为世界服务。

具有稳定性、继承性和个性化的特征。众所周知,这些西方大学从其创立至今已有几百甚至近千年的历史,然而校训一经确立,轻易不会更改,随着社会的变迁,这些校训历久弥新,其理念内核不断赋予时代的新意,但始终是这些大学发展的精神主旨与指向标识。而且,这些校训也体现了其与传统的千丝万缕的联系以及独特的个性,例如,牛津大学的“上帝乃知识之神”表明了学校浓厚的宗教背景,即便如此,这并不影响其经典大学的地位,而是表明其具有悠久的历史传统和自身独有的特征。

更多精彩资讯请关注查字典新闻网,我们将持续为您更新最新资讯!


相关文章

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注

网站地图xml地图